核武 克隆球员-+-核武 克隆球员是谁

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于核武 克隆球员的问题，于是小编就整理了2个相关介绍核武 克隆球员的解答，让我们一起看看吧。

有哪些反人类的科技发明或设计？

现代科技发明日新月异、层出不穷，这其中有相当部分是反人类的发明，现按其科技含量和对人类的破坏力度分别介绍如下：

1. 首当其冲的是武器类反人类发明，如各种核武器、生物武器和化学武器等，这些武器一旦在战争中使用，无论男女老幼都会死伤成千上万，而且还会留下长期的后遗症，特别是原子弹，将会在爆炸点方圆数百公里以内造成上百年的生物畸形、变异和疾病等影响。

2. 其次是克隆技术，一旦大范围的应用于人类，将会造成道德沦丧、伦理混乱，甚至还会因近亲或同体繁衍使人类的DNA产生畸形、变异和疾病等。

3. 其三是不同属科类的动物杂交技术，一旦用于人类与其它动物杂交，将可能产生像人头马、人头猩猩、猪头人、猴头人等新物种，也将会造成道德沦丧、伦理混乱，甚至还会因相互再繁衍使人类的DNA产生畸形、变异和疾病等。

4. 其四是三棱刺刀，这种刺刀一旦刺入人体再转动后，被刺的人的存活率基本为零，所以国际社会也将其列入禁止使用的武器之一。

5. 其它因失控而产生的反人类发明，如现在正在推行的智能化，如果有一天真的像科幻片里的情况发生，机器人有了智商和自我繁殖能力，反过来攻击人类，那也将是人类的浩劫。

注：图片来自网络。

你说的反人类，是操作体验还是终结人类？

操作体验反人类的设计就太多了，因为反人类的设计所以没法推广普及开，自然我们没法知道就消失了。

终结地球人类的就应当属于军事类别的了，核武器的氢弹 中子弹核武器不可少，还有更可怕的大气武器、生物病毒、生物转基因武器。

假如能够克隆爱因斯坦，还能再造一个天才吗？

假如能够克隆爱因斯坦，也不能再造一个天才。首先爱因斯坦当时所处历史，社会，环境，出生，家庭，父母受教育程度性格等，克隆爱因斯坦本身就像婴儿－样，各方面重新婴儿开始。无法模彷各个方面和当年接触原来爱因斯坦－模一样的环境，人与物，对社会认识自我感悟形成独特人格和品性，个人境遇等。教育水准和大脑开发度等，所以既使能够克隆爱因斯坦无法诞生和原来一样天才的爱因斯坦。

谢谢悟空邀请！

如果这也可以，那么世界上都是智商高的科学家了，比如克隆牛顿、伽利略、祖冲之、哥白尼……地球的文明进度不到几十年便能一步登上高级文明了，人类还用这样苦苦挣扎在自然规律的枷锁里却找不到宇宙最终的奥秘？

就算科学家用爱因斯坦的细胞克隆出了他一模一样的身体，这个新的爱因斯坦拥有的是独立的意识和新的思维方式。克隆人与原来的爱神是完全不同的记忆和思维模式。新的克隆人只有爱神的“皮囊”，却无一点爱神的天赋和智慧。

这样的克隆人是毫无意义的！

爱神1955年去世后，科学家将他的大脑保留下来，切成240片研究。发现他的大脑重量比常人平均数还低，仅1230克。但他大脑的顶叶比普通人宽15%之多。而顶叶常与空间思维、视觉思维和数学有密切关系。

要想造天才，不如让大脑多锻炼。正如牛顿说的：天才是1%的灵感+99%的汗水！

也许能也许不能。

图示：这娃长有一头类似爱因斯坦的凌乱头发，这是一个罕见的隐性遗传现象，和PADI3基因突变有关。

不妨让我们先看看生活中真实的同卵双胞胎之间的差异。因为所谓克隆体，在最完美的情况下，就是彼此互为同卵双胞胎。

同卵双胞胎的差异

大多数同卵双胞胎在相同的家庭环境中成长，但在许多情况下，这些孩子无论在外表上还是在性格和兴趣上都有所不同。同卵双胞胎的极端相似性主要体现在童年时期，一旦他们踏上青春期，他们就会变得越来越不一样，注意这还是在相似的环境中长大的同卵双胞胎。

图示：双胞胎研究是用来研究遗传与环境关系的经典研究方法，在研究中使用异卵双胞胎作为同卵双胞胎的对照。

来看一些科学研究。

1、双胞胎早期发育研究（TEDS）是英国开展的一项涉及16,000对双胞胎（包含同卵和异卵）的研究。在这些双胞胎16岁时的GCSE（相当于我国的初中毕业考试）考试成绩研究中，研究人员发现，同卵双胞胎之间的相似性，与遗传相关的因素大约占50％。家庭内部共享的环境因素，大概可以解释个体差异中的五分之一至四分之一，而其余的差异则归因于个体与社会间的个性化互动。换句话说，环境和遗传，两者各自占据了一定的份额，其中遗传只占一半，即50%。

2、2015年，荷兰行为遗传学家对12414对双胞胎的研究中观察到，同卵双胞胎在小学期间不同时段，测得的学业成绩相关的遗传力估值在44％~73％之间变化。

3、2016年，TEDS研究团队，在6584对双胞胎大学预科成绩的研究中发现，遗传因素的影响大约为46%，个体的个性化互动的影响占据54%。

可以观察到一个基本规律，那就是年龄越小，同卵双胞胎越相似，毕竟他们的基因大致相同。但是随着他们的成长，由于和环境之间的独特的个性化互动，会在同卵双胞胎之间造成越来越大的差异。

爱因斯坦的克隆体

140年后出生的爱因斯坦的克隆体，不考虑技术瑕疵，你也只能得到一个具有和历史上那个与爱因斯坦拥有相同基因的另一个人。他将在不同的社会背景下，由一个完全不同的家庭抚养长大。他可能会或可能不会与历史上那个爱因斯坦相似，概率大约为50%，甚至更低，毕竟时代已经发生了巨大的变化。

让我们再次抛开现实中克隆技术的多种瑕疵不谈，假设在理论上完美克隆了爱因斯坦，那么你也不会直接得到一个天才，你只是得到了一个在100多年后出生的历史上那个著名的爱因斯坦的同卵双胞胎。至于这个人是否能成为世俗意义上的天才，那取决于太多偶然因素。

图示：爱因斯坦的天才体现在那个奇迹年中，在那一年他发表了五篇改变物理学的论文。但如果历史重演，他还能写出同样的五篇论文吗？其实未必。

更进一步说，即便你通过时光机，直接将襁褓中的爱因斯坦带到现代世界中来培养，恐怕也不要指望他还能做出历史上同样的贡献，而且也未必能再次成长为一个天才，我们知道历史上的爱因斯坦是个天才，是因为他做出了重大贡献，如果他没有呢？那么谁知道他是一个天才？我们真正应该需要思考的问题其实是，人类社会中究竟是被埋没的天才多，还是天才就不会被埋没？

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到此，以上就是小编对于核武 克隆球员的问题就介绍到这了，希望介绍关于核武 克隆球员的2点解答对大家有用。